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幼儿园大班教案《玩豆袋》含反思

时间:2019-07-16字体大小:A-A+

大班教案《玩豆袋》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿在奔跑中投掷豆袋,增强准确度及身体协调性,尝试用多种方式玩豆袋,体验与同伴协作游戏的快乐,奔跑与投球相结合,加强对幼儿上下肢的锻炼,快来看看幼儿园大班《玩豆袋》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《玩豆袋》含反思

  【活动目标】
  1.尝试用多种方式玩豆袋,体验与同伴协作游戏的快乐。
  2.在奔跑中投掷豆袋,增强幼儿的准确度及身体协调性。
  3.奔跑与投球相结合,加强对幼儿上下肢的锻炼。
  4.能根据指令做相应的动作。
  5.锻炼平衡能力及快速反应能力。

  【活动准备】
  1.装豆子的布袋人手1个。
  2.背篓5个。

  【活动过程】
  一、热身运动
  带领幼儿做热身运动,重点练习腿部和手臂及全身各个关节的动作。

  二、自己玩豆袋
  师:“小朋友们,今天李老师给你们带来了一些豆袋,你们想玩吗?在玩之前呀!我们先来活动一下我们的身体,一起来和老师做运动吧!好了,看看李老师除了给你们带来了大小不同的豆袋,还给你们提供了一些东西,请你们动动脑筋想想怎么去玩这些豆袋,比一比谁玩的方法最多,并说说自己是怎样玩的!”
  幼儿每人拿一个豆袋,自由选择玩伴、空间,用多种方法玩豆袋,如跳过豆袋、扛豆袋、顶豆袋、向上抛等,并相互之间进行交流。

  三、玩游戏。"猴子背桃"
  师:“刚刚你们的玩法可真多,今天我们一起来玩一个游戏,游戏的名称就叫做"猴子背桃"那既然是猴子背桃,那你们想扮演小猴子吗?那背桃需要什么呢?那我们就把我们刚刚玩的小的豆袋当作桃子好吗?
  游戏规则:
  1.现在仔细听好了,首先我会选出5个的小猴子来背桃筐,其他小猴子每人一个小桃。所有的小猴子都站在规定的区域内,跑出区域的小猴子可要受到惩罚的哦,他就会被禁止参加这次游戏。
  2.游戏时间为5分钟,哨声开始,背桃筐的小猴子要躲避其他拿桃子的小猴子,不让他们把桃子放在自己的筐内。而其他所有拿桃子的小猴子就要追逐背筐的小猴子,设法把手里的桃子投进桃筐内,投进去的小猴子就完成任务了,可以在区域外的位置上站好。没投进的小猴子就要把桃子捡起来,继续投,直到游戏时间结束为止(老师边讲边示范)。投进去的小猴子可以获得奖励,桃筐内桃子最少的小猴子也可以得到奖励。我最想说的是在做游戏的过程中,你们一定要注意安全,不要冲撞到别的小猴子。”
  3.游戏重复进行,玩过两次后总结经验,并且依次减少背桃筐的小猴子增加难度,规则同上。

  四、放松活动。
  师:“今天的小猴子们都很努力,你们真勇敢,老师也很开心。现在就让我们一起来放松一下吧。”
  教师带领幼儿做放松全身的练习,捶捶肩,捶捶腿,捏捏胳膊。幼儿可以自己放松,也可以两个小伙伴相互放松,并抱一抱小伙伴,感谢对方的配合与帮助。

  五、幼儿自己快速收拾场地,活动结束。

  反思:
  对于这节同课异构来说,刚开始拿到教案就在想,怎么样能够让幼儿有兴趣去玩豆袋,是背还是抛或者投等等,最后我觉得投可能对于幼儿来说更有兴趣也更有难度,所以就选择了小猴背桃这个游戏,有情境可以让幼儿更感兴趣,本来选择在楼下游戏,设定一定范围,由于天气不好,场地有所限制,导致幼儿无法放开了奔跑,技巧没能很好的体现出来,还有背篓应该适当的减少,才能增加难度,让背篓的幼儿或投桃的幼儿都更有成就感。

2k2k影院小百科:豆袋用布缝制的小袋子,内填充黄豆或类似颗粒物。由于袋子的形状可随意改变,能固定其他易滑动或晃动的物体。

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