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幼儿园中班端午节教案《快乐过端午》含反思

时间:2019-04-14字体大小:A-A+

快乐过端午教案适用于中班的端午节主题教学活动当中,让幼儿参与端午节活动,萌发对名族文化的兴趣,初步了解端午节的来历和一些习俗,快来看看幼儿园快乐过端午教案吧。

幼儿园中班端午节教案《快乐过端午》含反思

  活动目标:
  1、初步了解端午节的来历和一些习俗。
  2、参与端午节活动,萌发对名族文化的兴趣。
  3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
  4、让幼儿知道节日的时间。

  活动准备:
  图片粽子,盐蛋,赛龙舟,屈原等。《过端午》音乐。

  活动过程:
  1、讲解端午节的来历
  (1)讲屈原的故事
  (2)介绍端午节的庆祝活动及其意义(划龙舟,吃粽子,挂艾草)
  2、节奏儿歌朗读《过端午》
  3、让幼儿回家后给家长朗读节奏儿歌朗读《过端午》,分享盐蛋和粽子,感受节日的快乐。

教学反思:
2k2k影院端午节对中班幼儿来说,比较陌生。本活动设计,让幼儿初步感知一些中国民俗文化,从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感,又因为中国民族的文化源远流长,而中班幼儿的认知特点具体直观形象,故本活动设计通过包粽子、吃粽子、做龙舟、赛龙舟等,使孩子有一些感性的认识,从而使幼儿爱祖国情感。

小百科:端午节,起源于中国,最初是上古先民以龙舟竞渡形式祭祀龙祖的节日。因战国时期的楚国诗人屈原在端午节抱石跳汨罗江自尽,后亦将端午节作为纪念屈原的节日;个别地方也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。总的来说,端午节起源于龙图腾祭祀,把端午视为“恶月恶日”起于北方,注入夏季时令“祛病防疫"风尚,附会纪念屈原跳江自尽等历史人物纪念内容,最后形成如今端午节文化内涵。