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幼儿园中班教案设计《中秋节》含反思

时间:2019-04-14字体大小:A-A+

中秋节教案适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义,初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化,快来看看幼儿园中秋节教案吧。

幼儿园中班教案设计《中秋节》含反思

  幼儿发展目标与主要内容:
  1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。
  2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。
  3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。
  4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

  教师指导建议:
  (一)传统节日 中秋节
  1、环境: 教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。
  2、游戏:"月饼加工厂"。 教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在"超市"里卖,也可放在小吃店里供"客人"用餐。
  3、教育活动:
  (1)讲述有关中秋节的故事、传说,如:"嫦娥奔月"、"到月亮婆婆家做客"等,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗
  (2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演。
  4、观察活动: 请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五),要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
  5、家园共育:
  (1)指导幼儿观察月亮的大小变化。
  (2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
  (3)中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行"庆中秋晚会"。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。

  教学反思: 活动自始至终都应让幼儿直接参与,使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目-----中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。

小百科:中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今,经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。